Fin de cursos...

 ENTREGA DE CARPETAS Educación Inicial.

DESPEDIDA DE 6° año

 

Actuaciones...

MURAL realizado por los alumnos de 6° año con la Profesora de Artes Visuales Silvia Chevalier

Haciendo Historia

 La Escuela acompaña:

 

Inicial 5 años

Actividad coordinada con los profesores espaciales.

MAESTRA Estela Aguiar

Escritura- Lectura Texto Instructivo.

 Motricidad- Corporeidad Coordinación óculo-manual: pinza

SEGUNDAS LENGUAS Prof. Facundo Gómez

 Texto Instructivo (oralidad).  Vocabulario- pronunciación. Colores

ARTES VISUALES Prof. Silvia Chevalier

Retrato.
Pintor italiano  creador de un tipo de retrato simbólico  en que el rostro aparecía formado  por agrupaciones de animales, flores, frutas.

 

INICIAL 5 AÑOS

 Cocinando en la Escuela:

CON EL CHEF BRUNO LAURO

18 de noviembre de 2021

SALIDA DIDÁCTICA 6° AÑO

• Favorecer el encuentro de niños y niñas con espacios naturales, de valor ambiental y geográfico que enriquezcan el capital cultural y social de cada participante.

Cuadro de honor 2022

    Tras  la Elección de Abanderados, siguiendo la reglamentación.

ABANDERADA PABELLÓN NACIONAL            Zoe Capellino

ABANDERADA BANDERA DE ARTIGAS           Dafne Garelo

ABANDERADO BANDERA TREINTA Y TRES   Agustín Hernández

1° ESCOLTA PABELLÓN NACIONAL                  Nahiara Giménez

2° ESCOLTA PABELLÓN NACIONAL                  Belén Rodríguez

1° ESCOLTA BANDERA DE ARTIGAS                 Delfina Larrama

2° ESCOLTA BANDERA DE ARTIGAS                 Guillermina Glattli

1° ESCOLTA BANDERA  TREINTA Y TRES         Angelina Pino

2° ESCOLTA BANDERA TREINTA Y TRES          Sofía Serafin

ESCOLTA                                                                Jazmín Moreno

Taller 5° y 6° año

 

Taller de 3° y 4° año

 PERSIGUIENDO EL AGUA.

*Enseñar saberes científicos que permitan construir

explicaciones provisorias y reflexionar sobre el medio

natural diverso, dinámico y cambiante.

 

*Valorar las metodologías científicas en la producción

del conocimiento a través de la introducción en el aula

de la observación, la secuenciación de experimentación,

los modelos de representación  y los materiales de

divulgación.

A través de preguntas problematizadoras...

¿Qué es? ¿Dónde la encontramos?

Construcción de dispositivos

Taller Inicial 4 y 5 años

 TRAS LAS HUELLAS DEL MAESTRO CLEMENTE ESTABLE. Una mirada desde el  Nivel Inicial. 

QUÍMICA: DE LOS MATERIALES A LAS MEZCLAS

• Promover el interés por descubrir, investigar, conocer y comprender el mundo natural y físico, desarrollando habilidades de exploración, experimentación y cuidado del ambiente.

• Favorecer el desarrollo de habilidades de pensamiento a partir del análisis de sucesos cotidianos y del planteo de interrogantes que conduzcan a respuestas de corte científico. 

Algunas evidencias:

¡Es hora de separar!

Taller Primer y segundo año

  

LA LUZ

ÁREA DEL CONOCIMIENTO DE LA NATURALEZA /FÍSICA

JUSTIFICACIÓN. El taller  tiene su razón en la importancia de acercar la ciencia al aula desde edades tempranas. La presencia de la ciencia en la educación es una necesidad y una obligación facilitando el acceso de nuestros alumnos/as a los conocimientos y habilidades que demanda nuestra sociedad actual para poder comprender  ciertos procesos y fenómenos que ocurren en la naturaleza y que los presenciamos a diario. Hacer ciencia es participar activamente en estos procesos conociendo e investigando a través de la observación y la experimentación.

OBJETIVOS GENERALES: *Favorecer el gusto por la experimentación como medio para comprobar hipótesis *Apreciar la ciencia y ejecutar el método científico en distintas experiencias. *Reconocer y destacar la importancia del estudio de la luz y sus diferentes aplicaciones en el arte y la ciencia.

Propósito de la actividad:

# Promover el reconocimiento de la sombra que producen cuerpos opacos.