GOTA A GOTA
EL AGUA SE AGOTA...
Trabajo en aula desestructurada es una metodología de adquisición de conocimiento y competencias mediante la elaboración de proyectos que dan respuesta a los retos de la vida real. Permite dotar a los niños de herramientas y estrategias para resolver problemas y desarrollan su autonomía y responsabilidad en la tarea. Es necesario por tanto planificar, estructurar el trabajo y elaborar un producto
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